O Brasil segue entre os países com pior desempenho no Pisa, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Na última edição, de 2025, divulgada nesta terça-feira (8), o Brasil ficou em 52º lugar em leitura, 57º em matemática e 67º em ciências, além de ocupar a 69ª posição em resolução de problemas computacionais.
Na América Latina, Chile, Uruguai e Costa Rica superaram o Brasil nas quatro áreas avaliadas. O Brasil obteve 409 pontos em ciências, 408 em leitura, 377 em matemática e 406 em resolução de problemas computacionais, enquanto o Chile alcançou 442, 436, 403 e 466 pontos, respectivamente. O Uruguai obteve 445, 423, 405 e 462, e a Costa Rica, 424, 416, 387 e 452.
Entre os 13 países latino-americanos analisados, o Brasil ficou atrás de cinco em ciências, seis em leitura, seis em matemática e sete em resolução de problemas computacionais. A participação no Pisa é voluntária, o que dificulta comparações regionais, já que países como o Panamá não participaram da edição de 2025.
Os melhores resultados do Pisa continuam concentrados no Leste Asiático, com China e Cingapura se destacando em ciências, leitura e matemática. A avaliação, realizada a cada três anos, contou com a participação de cerca de 760 mil estudantes, representando 33 milhões de jovens em 91 países e economias.
O Pisa também investigou o uso de inteligência artificial por estudantes. No Brasil, 48% dos alunos afirmaram usar chatbots semanalmente para aprender, enquanto 40% utilizam a ferramenta para pesquisas preliminares. A relação entre o uso de IA e o desempenho dos alunos é complexa, com usuários moderados apresentando resultados ligeiramente superiores.
